Schule statt Leerstand

Das Stu­dio RAUM­kul­tur wid­met sich im Semes­ter­pro­jekt Schu­le statt Leer­stand der Trans­for­ma­ti­on eines sechs­ge­schos­si­gen Büro­ge­bäu­des mit über 20.000m² Nutz­flä­che in Nürn­berg mit der Fra­ge, wie zeit­ge­mä­ßes Ler­nen in Schu­len ent­wi­ckelt wer­den will. Die­ses Ent­wer­fen in einem ​„Gerüst“ aus Stahl­be­ton bedeu­tet mit sozia­lem Fein­ge­fühl für wohn­li­ches Ler­nen und mög­li­che Zukünf­te umzu­ge­hen und über sinn­stif­ten­de wie auch robus­te ​„Fül­lun­gen“ nach­zu­den­ken. Die Arbei­ten von 10 Architektur­stu­die­renden zei­gen exem­pla­risch, wie ​„schul­frem­der“ Bestand neue räum­li­che Poten­zia­le für Bil­dungs­bau­ten eröffnet.

Die kom­plet­te Bro­schü­re hier zum durchblättern:

Titel­bild © stu­dio RAUMkultur